El Colegio Británico cambia las clases magistrales por el Aprendizaje Cooperativo

Las clases han cambiado en el Colegio Británico de Aragón este curso. Lo que tradicionalmente se ha llamado “clases magistrales” basadas en la explicación del profesor se convierten en un intercambio de contenidos, opiniones e información de forma bidireccional entre diversos grupos de alumnos y el docente. Se trata de la teoría del Aprendizaje Cooperativo, impulsada por el pedagogo americano Spencer Kagan.

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